案例来源：刘朝晖.八个“一”让新生快速融入新班级[J].班主任，2013（10）
班主任与学生见面的第一天至关重要，要给学生一个友善、亲和的印象，又要把学校的基本情况、班主任个人情况、本班的发展目标以及对学生的期望告诉学生，这需要班主任缜密思考，做好充足的准备。关于第一天的工作计划，班主任要提前思考并设计出三方面的内容：一是第一天见面，班主任要以怎样的形象出现；二是第一天班级讲话，班主任的讲话要包括哪些内容，体现什么教育理念；三是第一天班级活动，班主任应设计哪些具体的教育活动，帮助师生、生生之间熟悉起来。
第一天计划是否用心、精心，决定了班主任与学生初次见面是否顺利。除了案例中提及的准备内容外，学生名单、课桌椅、粉笔、电教设备调试、祝福语等基本资料都需要提前计划并准备好。
第二节 做好新班级教师备课工作
上课前备好课，是每一个教师都十分重视且必须做到的。班主任工作虽然不是一门具体的学科，但由于其具有长期性、系统性、复杂性、具体性和面对事件的突发性，实质上更需要备课。新班级教师备课包括备学生、备家长、备团队、备自己、备活动等。备课既要根据学校要求参与集体备课，也要针对班级具体情况进行单独备课。
