大概从上初中开始，孩子有什么事不再急于对父母讲了。由于开始察觉自己与父母之间，在价值观和兴趣爱好等方面的巨大差异，导致他们觉得让父母完全理解自己是不可能的。于是，他们开始在同伴中寻找知心人，建立亲密的朋友关系。少年时期人际关系最明显的特征是：一面是疏远最亲近的父母和教师的"闭锁性"，一面是寻求能坦率告知一切的伙伴的"开放性"。这种矛盾的心情同时存在。对于小学儿童，父母也许是最好的朋友。中学之后已开始摆脱对父母的纵向依赖。这时候靠空间邻近建立的伙伴关系，已不能适应他们的心理需求。他们所需要的是能无所不说保守秘密兴趣相同的知心人。但是，与朋友的交往也不是一帆风顺的。由于人生观、价值观尚未完全建立，再加上情绪不稳定导致行为具有冲动性，因此昨天还是推心置腹的朋友，今天就翻脸的事，是常有的，由于误解和性格不和而断交的也很多。他们往往把绝交归咎于对方，"真没想到他是这样一个人"，这种抱怨在青少年朋友中经常可以听到。但是，抱怨别人并不解决问题，自己还是陷人孤独寂寞的包围之中。这种社交的孤立使他们感到不安，因而特别需要朋友。在旧的伙伴关系解体，新的朋友关系尚未建立的时期，就会出现情感交流的真空。而此时正是身心变化极大的时期，需要向人倾诉，渴望被人理解。于是，这种真空必然使青少年出现孤独的感受。