大概从上初中开始,孩子有什么事不再急于对父母讲了。由于开始察觉自己与父母之间,在价值观和兴趣爱好等方面的巨大差异,导致他们觉得让父母完全理解自己是不可能的。于是,他们开始在同伴中寻找知心人,建立亲密的朋友关系。少年时期人际关系最明显的特征是:一面是疏远最亲近的父母和教师的"闭锁性",一面是寻求能坦率告知一切的伙伴的"开放性"。这种矛盾的心情同时存在。对于小学儿童,父母也许是最好的朋友。中学之后已开始摆脱对父母的纵向依赖。这时候靠空间邻近建立的伙伴关系,已不能适应他们的心理需求。他们所需要的是能无所不说保守秘密兴趣相同的知心人。但是,与朋友的交往也不是一帆风顺的。由于人生观、价值观尚未完全建立,再加上情绪不稳定导致行为具有冲动性,因此昨天还是推心置腹的朋友,今天就翻脸的事,是常有的,由于误解和性格不和而断交的也很多。他们往往把绝交归咎于对方,"真没想到他是这样一个人",这种抱怨在青少年朋友中经常可以听到。但是,抱怨别人并不解决问题,自己还是陷人孤独寂寞的包围之中。这种社交的孤立使他们感到不安,因而特别需要朋友。在旧的伙伴关系解体,新的朋友关系尚未建立的时期,就会出现情感交流的真空。而此时正是身心变化极大的时期,需要向人倾诉,渴望被人理解。于是,这种真空必然使青少年出现孤独的感受。
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